工程造价专业“中职→高职→本科”贯通培养研究

作者：关永冰

来源：教育教学论坛, 2019, (41): 194-195.

• 贯通培养
• 中职→高职→本科
• 工程造价

文章以工程造价专业为例,从培养目标贯通、培养方案贯通、课程体系贯通、教材编写贯通、教学方法贯通、实践实训贯通、考核评价贯通七个方面,研究"中职→高职→本科"的贯通培养。

• 单位
  济南工程职业技术学院