摘要

语文是我国人们学习中文的基础性课程,也是学生了解并学习中外文化的主要途径。在我国的教育工作中,语文是一门基础性学科,还是一项不可缺少的需要学习的课程内容。在小学阶段,学生们学习拼音、学习汉字、学习成语,并逐渐学习写作,通过这样的学习不断了解语文的内容。升为初中生,学生们受到更有实用性的数理化的吸引,对于语文的重视程度远不如小学阶段,学生们会将大量的时间运用到其他科目上,而对于语文的学习常常被搁浅。