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摘要
<正>1我的教学本课的教学目标是批判性地阅读李清照《一剪梅》。批判性阅读是独立思考地阅读,是有问题地阅读。这首词较简单,学生在预习之后能有初步的阅读情感体验,但大部分学生的感觉是模糊的,理解是粗浅的,这就需要批判地去读,理性地去读,将模糊的感觉清晰化,粗浅的理解精细化。作者李清照学生相对熟悉,《一剪梅》这首词亦不艰深,有了这些基础,学生更容易深入理解词的情感,所以最终选定这首词作为此次批判教学的内容。为了实现教学目标,这节课我设计了四个环节。一是课前通过播放歌曲《月满西楼》创设氛围情境,以便学生更快进入词作的情感世界;二是围绕
