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摘要
高等教育质量监测国家数据平台的数据采集工作是高校年度常规工作，所采集的数据及形成的数据报告是高校实施教学内部质量常态监控的基础，其特点是覆盖面全、采集量大、数据校验严格，如数据采集过程中出现错误和遗漏，将对高校的教育教学管理产生不良影响。文章通过对哈尔滨学院现行数据采集中出现的问题进行分析和研究，构建以保障数据的完整性、准确性为基础，以提高填报的时效性为目的的，实现精准分配、复合采集、集中审核的全新的数据采集策略，更好地为高校的科学决策提供数据支撑。
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单位哈尔滨学院
