摘要

教师要提高学生的课堂参与度就要让学生明确学习目标,教师在研究文本的基础上,提供机会让学生自主探究,自主提问。教师要引导学生深入阅读原著,获得更广阔的空间。学生在学习过程中还要锻炼成长性心态。