课外阅读是数学教学的重要组成部分,在数学的学习中,通过阅读可以提升学生多方面的能力,但是小学生对课外阅读的认识还存在局限性,没有掌握正确的方法,因此,教师要针对此问题进行必要的指导,提升课外阅读的效果.
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