高中英语课前五分钟传统教学模式和互联网新模式研究对比

作者：王勤娥

来源：考试周刊, 2021, (59): 92-93.

• 高中英语
• 课前五分钟
• 传统模式
• “互联网+”
• 新型教学

一直以来,高中英语对学生英语基础有一定要求,学生实际学习难度相对较大。为保障学生快速进入学习状态,形成良好的英语学习兴趣、养成良好的英语学习习惯,课前五分钟教学模式由此应运而生。该模式旨在提升学生英语课堂参与感,使学生成为课堂教学过程的主体,与现今新课标素质理念要求也比较契合。与此同时,传统的高中英语课前五分钟教学模式,由于各方因素影响,实际实践效果也相对较为有限。随着近年来互联网技术的高速发展,高中英语课前五分钟也开始借助"互联网+"思维,而形成功能价值更加完备的现代化新型教学模式。文章将对高中英语课前五分钟传统模式和"互联网+"背景下的新模式进行研究对比,并结合实际情况做好相应整理和总结。