PLC编程是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境下应用而设计,是机电专业必修课程之一。在中国智造的基础上,PLC编程人才培养已成为各个中职学校工程类专业的重点培养目标。为提高实训教学质量,引入积极教学理念可显著提高教学质量。分析当前中职PLC编程教学中存在的主要问题,提出基于积极教学理念的教学改革策略。
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