在读住院医师规范化培训学生对循证医学的认知、态度、需求及影响循证医学实践原因的调查

作者：熊昌辉; 罗群; 李青莉; 周丽; 卢泳; 柯李灵

来源：广西医学, 2021, 43(18): 2222-2234.

• 住院医师规范化培训
• 循证医学
• 认知
• 态度
• 需求
• 实践

目的调查在读住院医师规范化培训学生(规培生)对循证医学的认知、态度、需求,以及影响其循证医学实践的原因。方法根据相关文献、预调查结果及相关领域专家意见,自制问卷调查表。随机抽取江西省部分国家规培基地在读规培生400名,调查其基本情况,对循证医学的认知、态度、需求,以及其认为阻碍循证医学实践的原因。结果 (1)共发放问卷400份,回收有效问卷395份,有效回收率98.75%。(2)大部分规培生认为循证医学对指导临床很有帮助(占81.01%),并认为循证医学可实现的最主要作用为指导临床实践(占90.38%)和提高临床业务能力(占79.24%)。分别有24.3%(96/395)、56.20%(222/395)、32.66%(129/395)的规培生对循证医学、循证医学新九级证据、最新医学信息不了解(包括不太了解、很不了解、完全不了解)。101名(25.57%)规培生认为专家共识是最可靠的医学证据。(3)372名(94.18%)规培生认为临床实践中运用循证医学非常必要,370名(93.67%)愿意在临床实践使用循证医学。(4)286名(72.40%)规培生认为在临床实践中应以循证医学为主。(5)95.70%(378/395)的规培生认为有必要开设循证医学培训课程,75.70%的(299/395)规培生愿意参加循证医学培训。(6)缺少循证医学相关知识(16.63%)、缺少时间(16.49%)、外文文献阅读能力不足(12.56%)是阻碍规培生循证医学实践的主要原因。结论部分在读规培生对循证医学了解程度不足,缺少循证医学知识和时间、外文阅读能力不足阻碍了其循证医学实践,但多数在读规培生认为有必要引进且愿意参加循证医学培训。

• 单位
  江西省人民医院