摘要
高校需要培养具有一技之长的人才,更要培养高素质技能人才,具有高素质意味着需要具有较好的品德修养,这就需要教育条件、教学队伍等方方面面共同努力建立"立德树人"的环境。本文以广州番禺职业技术学院建筑工程学院为例,通过教学内容、实践活动、育人机制、环境建设这"四维模式"着手,加强立德树人"德"之培育,有针对性地育"德"从而培育学生逐渐感悟而成才。
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高校需要培养具有一技之长的人才,更要培养高素质技能人才,具有高素质意味着需要具有较好的品德修养,这就需要教育条件、教学队伍等方方面面共同努力建立"立德树人"的环境。本文以广州番禺职业技术学院建筑工程学院为例,通过教学内容、实践活动、育人机制、环境建设这"四维模式"着手,加强立德树人"德"之培育,有针对性地育"德"从而培育学生逐渐感悟而成才。