让孩子在体育教学中感知快乐的实践探讨

作者：王广云

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(03): 195.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.03.171

• 小学体育
• 快乐教学

随着学校体育指导思想的确立,为了改革当前学校体育教学模式,优化课堂教学,引导学生积极参与体育活动。通过对快乐体育教学思想的理解,用实践证明快乐体育是一种有益的体育教学模式,对促进学校体育的发展起到了积极的促进作用。