跨界融合理念下的管理类课程案例教学探索

作者：孙秀梅; 高敏; 乔忠奎

来源：数码世界, 2018, (12): 149-151.

• 跨界融合
• 管理类课程
• 案例教学

案例教学是管理类课程教学普遍采用的一种方法,它是弥补高校教学中理论与实践脱节的重要途径,但是就实际情况看,案例教学的教学效果有待进一步加强。运用跨界融合的理念从案例教学的背景、现状及存在问题、理论实践三个方面深入探索了管理类课程的案例教学,并提出保障对策。

• 单位
  山东理工大学