“三全育人”理念下对高校心理健康教育工作的思考

作者：戴妍; 徐雨^*

来源：科技视界, 2020, (16): 106-108.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.16.043

• 三全育人
• 高校
• 心理危机

心理健康教育是高校教育工作的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和养成健康生活方式的重要途径。当代大学生面对越来越大的压力,如何有效开展心理健康工作和危机干预工作,在新时代"三全育人"教育理念下,积极构建全员参与、全程关注、全方位实施的心理健康教育模式尤为重要。

• 单位
  广东工业大学; 华南农业大学