“一带一路”倡议背景下高职舞蹈专业人才培养创新研究

作者：杨璇

来源：湖南大众传媒职业技术学院学报, 2018, 18(02): 99-101.

DOI：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2018.02.026

• “一带一路”倡议
• 高职舞蹈专业
• 人才培养创新

"一带一路"倡议在给高职舞蹈专业人才培养带来机遇的同时,也带来挑战。为此,高职舞蹈专业应采取有效措施推动人才培养创新,包括重视双语教学,注重开展沿线国家跨文化教育,组织学生参加境外实践,创新舞蹈编创与表演形式,助力高职舞蹈教学"走出去"。

• 单位
  九江职业大学