社会的发展对人才培养提出了更高的要求，传统的教学方法已经不能满足时代对人才培养的要求，教师要更新教学观念，促进学生全面发展。在小学数学教学中，互动式教学已成为一种较常见的方法，其对构建良好的师生关系和提高课堂教学的效率具有十分重要的作用。在小学数学课堂中，教师应充分开展课堂互动，营造开放、活跃的课堂氛围，充分发挥学生的积极性和主体性，提高小学数学教学的质量。文章对互动式教学模式在小学数学课堂中的实践进行了研究，提出了合理的教学策略，供一线教师们参考。
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