<正>科学是小学教育过程中的重点学科,由于科学学科具有较强的实践性,因此传统的理论教学对于提高学生的科学素质并没有明显作用。因此对于小学教育来说,应该积极转变这种单一的理论教学形式,采用更加符合学生学习特点的实践性教学,摆脱传统教育形式带来的不利影响。但是科学实验教学应该采取一定的方式方法,构架完善的教育体系。由于实验科学具有较强的实践性,要积极推进科学实验改革,构建小学科学实验教学体系
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