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摘要
英语作为小学阶段的主要科目,对学生的整体成绩和素质能力的提高具有重要意义。随着素质教育的不断推进,阅读能力的内涵得到了进一步的丰富,这就对学生的阅读素养提出了更高的要求。近年来,英语绘本逐渐走进幼儿园和小学阶段的教学中,但是在当前的小学英语教学中,很多英语教师还没有意识到培养学生阅读素养的重要性,也没能将英语绘本很好地运用到实际教学和活动中。绘本不是传统意义上的故事教学,它要求教师进行英语绘本教学时熟练掌握一些教学策略,如立足学生的具体情况,选取合适的绘本材料,更好地辅助英语课堂;启发学生进入绘本情景,使其更好地感知绘本内容并与之互动;充分利用绘本中的插图,培养学生的逻辑、联想等思维能力;创新教学活动,激发学生内在的阅读兴趣,提升学生的倾听能力,进而提升阅读素养。鉴于此,本文探讨了借助绘本提高学生英语阅读效率的策略。
