为提高高校的人才培养质量，开展工程教育认证是一种有效的改革措施。针对数据结构课程，本文提出了一个使用混合式教学的实践方案。方案中对教学目标、教学内容、教学方法、网络平台资源建设、实践教学设计和课程考核等环节都提出了具体的改革措施。实践结果表明，该方案的实施有利于增进学生的知识理解和应用、算法的设计和分析能力。
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