小学班主任德育工作组织策略

作者：张玉玉

来源：天津教育, 2022, (19): 159-161.

<正>班主任是学校德育活动最主要的实施者与负责人，所以班主任德育工作的成效会直接影响学校整体的德育水平。为了在小学教育中落实“立德树人”的目标，班主任需要切实提高班级德育的质量。因此，本文中笔者根据自身的教学经验以及对相关资料的认识，分析了班主任在德育中的重要性以及德育工作的现状，并思考了如何开展小学班主任德育工作。素质教育的实施将德育摆在了十分重要的位置，在此背景下，“立德树人”也成了一项根本性的教育目标。只有不断优化学生的道德品质，才能使学生的综合素质得到提升，从而满足当前的育人要求。