通过查阅相关的政策文献，依据办学数据分析、田野访谈等研究方法，分析中职乡村教育的办学现状，并针对信息技术如何在乡村职业教育中深度应用，提出了实施途径与策略：壮大涉农专业，优先提升涉农教师的信息化教学能力；充分利用信息化工具管理与指导学生实习、就业；积极引进“智慧农业”技术，带动相关应用人才的培养；做强乡村“数字经济”，以及利用数字化技术传承创新文化遗产。
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