摘要

在新课程不断深入改革发展的当下,高中美术教师在开展鉴赏课程的教学时,要利用传统文化来进行有效的美术鉴赏教学,并利用信息技术对高中生进行美术鉴赏教学,然后提升美术鉴赏教学的课堂效率,继而促进学生对高中美术知识的学习,而不是沉迷在美术课无拘无束的氛围中。