摘要

对物理专业英语的句子特点作了分析,根据中英文对事物描述习惯的不同,提出了几种翻译方法,其目的是使教师和学生更好地融入双语教学,为物理双语教学的顺利开展奠定基础。

  • 单位
    河北女子职业技术学院