跨学科视域下夸张修辞的识解机制新解

作者：廖巧云; 翁馨

来源：当代修辞学, 2022, (04): 22-32.

DOI：10.16027/j.cnki.cn31-2043/h.2022.04.005

• 跨学科
• 夸张
• 识解机制
• 分形
• 对偶性

本文采用语言学研究的跨学科视角，将“分形理论”和“对偶性理论”相结合，提出了分析夸张识解机制的“基于分形的对偶推导模型”,对夸张的识解过程进行了研究。在夸张表达的识解过程中，听话人首先在特定语境中基于其自身的体认经验，对夸张表达进行认知搜索和认知定位，并根据定位结果将“夸张体”作为生成元，通过“夸张体”和“目标本体”在某些特征上所共享的连续体进行自相似性分形转换，并据此建构起两者之间的对偶性关系，进而基于对偶性关系生成夸张义并推导说话人的交际意图，最终完成夸张修辞的识解。其中，通过分形手段建构起的“夸张体”和“目标本体”之间的对偶性关系是夸张修辞识解的关键。

• 单位
  上海外国语大学