摘要

自制教具虽然廉价、简陋,却具有针对性强、领域宽泛以及灵活实在的特点,其在小学语文教学中的应用,能够培养学生动手制作能力,激发学生学习兴趣,培养学生动脑思考的习惯,增强学生的学习主动性。