随着教育教学改革的不断推进,我国高等音乐院校专业教学的开展取得了较大的成绩,在此基础上,各院校开设的选修课更是在提高学生的综合素养、培养学生的创新精神方面以及在实行学分制和完善学生知识结构等方面起到了不可替代的作用。但是,选修课的教学管理工作仍是其中的薄弱环节。本文从开设选修课的意义入手,探索高等音乐院校选修课教学管理的新方法,以期抛砖引玉。
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