摘要

数学作业是学生掌握知识、形成技能、发展数学能力的重要手段,其重要性不言而喻.本文根据数学新课程理念,结合小学数学教学实践,着重从明确作业目标,有针对性;作业内容关注差异,分层递进;作业形式多样,活中求知等几个方面阐述实现优化小学数学作业设计的策略.