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摘要
<正>当前,社会正处于转型升级的深度调整期,各种利益关系交织,不稳定因素显著增加。在此环境中成长起来的青年学生极易受到家庭、学校、社会等多方面影响,产生不同程度的心理焦虑情况。加之网络信息技术日益发达,多元思潮与价值观充斥于网络世界,对青年学生的价值认知产生强烈冲击,使学生逐步失去清晰的自主意识,陷入虚拟网络环境构建的世界观中。基于此,学校思政教育应及时发挥价值引导作用,通过开展心理疏导,帮助学生建立科学的思维模式与认知理念,促进学生身心健康发展。
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单位重庆房地产职业学院
