基于主题语境学习活动观下的初中英语课堂阅读教学实践

作者：张玉珍

来源：校园英语, 2021, (31): 229-230.

• 英语学习
• 活动观
• 读写教学

开展英语主题探究是语言学习必不可少的内容,学习活动观下的初中英语主题语境阅读教学是培养学生英语阅读素养的重要途径。在主题语境的引领下,借助不同的英语语篇,能够促进设计的语言学习,提升学生的语言技能,丰富学生的语言文化内涵。因此,创新设计英语阅读学习活动的内容与形式,将英语教学实践与学生的学习情况进行结合,来促进学生的阅读能力。基于此,本文探讨主题语境下学习活动观的初中英语课堂阅读教学实践策略。