摘要

<正>八月的霍州,依然暑气逼人。在这美丽的校园里,我们学习的激情仿佛驱走了夏日的炎热,忘记了酷暑,忘记了疲惫,有的只是细细聆听,静静沉思——如何关注学生核心素养,走好语文教学之路,培养出全面发展的人?一,阅读是教学的生命成凯老师给我们分享的李希贵大师撰写的《阅读是语文教学的生命》给了我深入的思考。语文学科的基础就是阅读,如果没有