屏幕阅读媒介一定程度上继承了纸质媒介的视觉元素和版式设计,同时在阅读方式上发生了重大转变。为了探索屏幕阅读环境下用户视觉认知和体验的全新方式,本文基于诺曼普遍体验层次理论研究用户屏幕阅读的视觉认知方式。在此基础上对屏幕阅读的视觉传播模式进行总结,并通过对纸质阅读和屏幕阅读的测试调查与对比实验,研究屏幕视觉传播模式下的阅读体验与传播效果。研究结果对屏幕阅读媒介的内容和视觉设计具有重要的参考价值。
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