摘要
<正>英语课堂要培养学生自主学习的能力,要让学生成为课堂的主角。初中英语教学是要把学生培养成会用英语做事的健全人,一个健全的人,就要学会学习和健康生活。自主是会学习的关键,在自主的过程中教师要做好"导"的工作,使自主能真正有效地进展下去。1.创设情境,自主地讨论就英语而言,自主不是放任,由学生随意地学习。自主是教师对所学内容建构之后,让学生在特定的情境里发挥自己的主观能动性。教师依据文本内容以及学生的认知水平,建构适宜学生探究的情境,以激发自主的兴趣。设置情境是初中英语教学中常用的教学手段,一