初中生自主管理策略探析

作者：左小会

来源：知识窗(教师版), 2019, (10): 78.

<正>一、自主管理离不开充满正能量的集体实践证明,学生只有通过对道德品质和道德行为的自觉检视,通过各种途径了解自身的"闪光点"与"阴暗面",正确认识自我,才能真正把握自己、塑造自己和战胜超越自己。那么,初中生如何在集体中认识自己呢?首先,在积极班级精神的感化中认识自我。环境可以改变一个人,在开学初,教师可引导全班同学共同商量定出班级精神。每当学生犯错或气馁时,教师便可