如何培养创新能力与实践能力兼备的工程人才是O2O环境的发展趋势,也是工程领域的重要课题。该文在对现有OBE人才培养模式分析的基础上提出现阶段我国OBE工程人才培养模式所存在的问题,并针对现有问题尝试提出建设性的解决方案。以OBE理念为指引,对人才培养目标进行重新定位,对人才培养课程教学设计进行改进,以提升人才培养质量为目的展开探讨。
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