把儒雅的种子根植于孩子的心田——大学校背景下的“雅行”教育探究与实践

作者：高玉莲

来源：新课程, 2020, (20): 42-43.

• 雅行氛围
• 行为习惯
• 教育平台

大学校背景下良好的秩序是学生有力的安全保障。如何培养学生良好的道德品质?用心营造浓郁的雅行氛围,精心培育文雅的行为习惯,倾心创造丰富的校园生活,全心打造幸福教育平台,我校"雅行"教育的推行,潜移默化地培养了学生文雅的言谈、优雅的举止、高雅的情趣和儒雅的气质。