MOOC作为一种新型的教学模式,在新时期的医学院校中得到了极大推广。在这种新型模式下,医学院校图书馆面对MOOC的挑战,势必从临床实践、课堂教学等方面制定一些新的方案及策略,改善并提升自我价值。同时结合MOOC的先进技术,帮助医学院校图书馆发挥自己的优势,提出图书馆参与MOOC教学服务的几点思考,并创新改革出更适应新时期的图书馆环境。
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