以“快乐足球”为理念，以“足球游戏”为载体，遵循球类的项目特征，通过传统游戏，结合运动方向、空间、速度、路线等因素的变化，在小学低段年级设计丰富多彩的足球活动，加强校内与校外的家校联合，引导学生感受校园足球的乐趣，从而让学生主动参与校园足球活动，推动校园足球文化建设，促进学生健康快乐成长。
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