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摘要
目的 探究艾宾浩斯遗忘曲线在糖尿病患者健康教育管理中的应用价值分析。方法 选取2018年1月～2019年7月期间收入我院治疗的80例2型糖尿病患者为研究对象，采用随机法分为对照组(n=49)与观察组(n=49)。对照组实施常规管理干预，观察组在对照组基础上实施艾宾浩斯遗忘曲线健康教育管理系统，比较两组自我管理能力以及血糖水平的变化情况。结果 实施管理后，观察组患者自我管理能力量表中各项评分均高于对照，差距存在统计学意义(P<0.05);观察组FBG、餐后2hPBG、HbA1c指标均优于对照组，差距存在统计学意义(P<0.05)。结论 糖尿病是目前临床发病率较高的疾病种类之一，由于患者具有病情发展缓慢、病程较长特点，在艾宾浩斯遗忘曲线健康教育模式下，可强化患者对疾病病情稳定的自我管理能力，改善血糖相关指标，值得临床借鉴。
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单位河南大学第一附属医院
