摘要

新时代高校思想政治理论课采纳体验式教学的机理,是基于"是什么?为什么?怎么样?"的逻辑结构进行分析。"是什么"阐述了新时代高校思想政治理论课与体验式教学的基本概念;"为什么"是因为体验式教学在新时代思想政治理论课中,能适应新时代大学生心理特征、实现大学生的主体性、符合新时代思政课实践性的要求;"怎么样"是怎样促使学习体验的有效生成与运行,认为促使学习体验的有效生成取决于问题导向,促使学习体验的有效运行取决于恰当的教学组织策略。