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摘要
中国民族民间舞作为我国艺术文化的一种,在艺术发展以及传承中有着重要作用,更是能够深入地反映人们的生活以及精神。因此,应重视对中国民族民间舞的教学,培养学生的肢体协调能力,以此来学习和传承传统文化,推动国家的艺术发展以及社会文明的建设。然而,在当下的中国民族民间舞蹈教学中,学生的舞蹈功底参差不齐,影响了教学效果,不利于学生舞蹈学习的进步和发展。对此,本文结合自身中国民族民间舞教学的经验,结合学生的舞蹈功底,创新舞蹈教学,培养学生的肢体协调能力,以此达到综合发展和培养学生的教学目的。
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单位喀什大学
