音乐学科是一门极富创造性的艺术学科,从其课程性质来讲具有三个方面,第一:人文性。第二:审美性。第三:实践性。教师在教学过程中只有把这三个方面的内容研究透彻,才能知道如何激发学生学习音乐的兴趣;如何提高他们对音乐的认识和了解;如何以兴趣、爱好为动力,增强他们对音乐的感受、鉴赏和创造能力;如何让学生在属于他们的课堂中真正地释放自己"玩"起来、"乐"起来。我想这些问题应该是作为音乐教师常常要思考的问题,这些方面如果能把握的好,对在音乐课堂中落实核心素养也会起到很好的促进作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
