摘要

<正>设计思路:《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,"人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径",4—5岁幼儿应当"喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴","会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏"。随着年龄增长,中班幼儿逐渐能够从他人的角度去理解他人的想法,在同伴交往中也能够彼此体谅与照顾。