混合式教学模式在电气自动化专业中的应用

作者：丁艳玲; 吴杰; 武建卫

来源：电子测试, 2021, (15): 137-94.

DOI：10.16520/j.cnki.1000-8519.2021.15.051

• 混合式教学
• 移动教学平台
• 分层评价

混合式教学涉及学生、教师、学习,这三者在整个教学过程中相辅相成,三者之间有效合理整合,提高学习效果。通过移动教学平台的数据提取、整理和分析,有利于掌握学生的学习情况,更好地为本专业学生提供个性化教学。混合式教学模式中融入分层理念,学生可以灵活选择学习内容,逐步提升自己的综合能力。

• 单位
  南京机电职业技术学院