目的探讨品管圈在老年糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法组建品管圈,分析影响老年糖尿病患者健康教育水平的原因,制定相关对策并实施,比较分析实施前后状况。结果观察组患者掌握糖尿病相关知识、技能以及对护理工作满意率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈活动对老年糖尿病患者健康教育作用显著,同时还提升了圈员的团队精神和质量管理能力。
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