摘要

<正>批判性思维训练是初中语文阅读教学的重要抓手。批判性阅读能让学生的发散性思维、换位思考意识、创新意识等得到有效升华。在以往的阅读课中,通常都是教师带着学生一起阅读文章,学生的思路和想法都是在教师的牵引下行进,学生不但与批判性阅读失之交臂,甚至还会形成定式思维。在这样的背景下如何引入批判性阅读指导机制,需要我们展开进一步的研究与思考。