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摘要
知识经济时代,随着科技的飞速发展,社会对人才的要求日益提高。Photoshop软件技术作为一门艺术性和实践性较强的图像处理软件,是诸多平面设计专业课程的基础。在计算机教学过程中,如何有效引导学生真正掌握这门软件的精髓,并能够在实践中自如应用在生活与后续工作中,是一线教师在教学实践中探究的关键点。针对教学难题,笔者从案例教学、任务驱动、实践教学和作品评价等四个方面探究如何在教学中有效实施Photoshop软件技术的应用。
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单位四川外国语大学成都学院
