基于一体化教学的《电子技术基础与技能》教学实践

作者：韦艳云

来源：广西教育, 2019, (18): 159-160.

• 一体化教学
• 电子技术基础与技能
• 教学实践

本文基于"教、学、做"一体化教学有利于实现理论与实践双向融合的优势,结合《电子技术基础与技能》的理论教学及实践训练的要求和特点,论述由浅入深逐步引导、理论与实践齐头并进、学校与企业深度合作等策略,旨在通过一体化教学教透知识要点、学好基础知识、做好技能实训,切实提高电子技术基础与技能的教学实效。