<正>面对网络时代注意力经济的冲击,学校德育正处在十字路口:或者对互联网予以彻底的否定和拒斥,将其与年轻一代完全隔离开来;或者臣服于互联网,任其对青少年注意力进行收割。显然这两种选择都既非明智之举,也不具有现实可行性。付出注意力是人的基本需要,学校德育必须尊重这一人性的现实,与此同时,又必须采取积极措施防止年轻一代陷入网络沉溺,引导他们有节制地、正确地使用网络—此即注意力经济时代学校德育的行动主题之一:引
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