低年级绘本阅读教学实践探索

作者：唐斌

来源：甘肃教育, 2023, (12): 120-122.

• 小学语文
• 低年级
• 绘本阅读
• 策略

随着新课程改革的不断推进，绘本阅读已成为激发小学低年级学生阅读兴趣、培养阅读习惯、获得阅读能力提升的重要途径，对于该阶段儿童的阅读素养提高具有至关重要的作用。文章从小学低年级绘本阅读的教育价值出发，探讨了如何在语文课堂开展绘本阅读活动的策略。