人工智能视域下成人高等教育智慧课堂教学模式研究

作者：李克红

来源：中国成人教育, 2020, (11): 45-52.

• 人工智能
• 智慧课堂
• 成人高等教育
• 教学模式
• 智能技术

随着大数据、人工智能技术的飞速发展,智慧课堂已成为人们日益关注的热点,智慧教育"升级版"的发展方向和重点内容。近年来,不少现代信息技术已进入课堂,但智慧课堂从构建到落实仍然存在诸多本质问题,信息技术的介入似乎并没有改变传统的知识型课堂,优质教育资源与智能化的融合还存在着尚待解决的问题。因此,基于人工智能视域下成人高等教育的"十步三段"教学组织流程,课前以学情分析为重点,课堂上以师生互动为核心,课后以个性辅导为关键,从数据基础层、智能技术引擎层、综合应用层、智慧层四个层面构建智慧课堂教学模式,以强调成人高等教育教学目标、课程体系、教学方式、师资培养、考核评价"五位一体"的综合体系,培养具备理论知识、实践能力、职业素养的人工智能视域下的智慧型人才,对成人高等教育的发展有着重大战略意义。

• 单位
  北京宣武红旗业余大学