摘要

对人教版《生物学》七年级下册中"肺与外界进行气体交换"一节进行概念分析,结合概念转变教学策略,设计了概念引入、概念形成、概念深化和概念应用等教学环节。通过使用传感器探究呼出气体含量的变化和模拟呼吸装置实验探究,帮助学生建构"肺与外界进行气体交换是摄取氧气、排出二氧化碳的过程"的重要概念。

  • 单位
    华南师范大学附属中学